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    一些(xie)導游和講(jiang)解(jie)員bi) 擻 仙shao)數(shu)游客的娛樂化心態,將紅色革命精(jing)神消解(jie)于游戲(xi)化的講(jiang)解(jie)和游樂化的體驗之中。紅色研學旅游活動的課程內容(rong)、講(jiang)解(jie)內容(rong)等(deng)缺乏科學設計,不能充分體現時bei)鬧饜xuan)律。受時bei)跋xiang)和人口代際更迭(die),快節奏的城(cheng)市化生(sheng)活和時間演進導致民眾的紅色記憶產生(sheng)衰變(bian)。
 
    以上這些(xie)都(du)是長沙商tang)陳糜窩?杭岢趾焐 幕 肜親 翱翁tang)、創新傳(chuan)承育(yu)新人的根本原(yuan)因。
 
    該校校長劉國華(hua)說,學校的辦(ban)學定(ding)位是“立足長沙,服(fu)務三(san)湘(湘菜、湘商、湘旅)”,其中的重要任務就是培養(yang)紅色旅游人才,為(wei)湖南(nan)紅色旅游發展提供人才支撐(cheng)。將紅色文化融入課堂(tang),將紅色文化傳(chuan)承與(yu)創新納入旅游人才培養(yang)教學中去,是提升(sheng)紅色旅游人才專業素(su)養(yang)的必然(ran)要求,也是創新開展思政教育(yu),提升(sheng)思政課質量的有(you)效(xiao)抓手。
 
    該校旅游學院院長覃(tan)業銀介紹,為(wei)把紅色傳(chuan)承這項(xiang)工作深入利記莊園開展下去,下一步,學院計劃抓住(zhu)歷史事件、歷史人物中最能震(zhen)撼人、打(da)動人、鼓舞人的nan)駛釷道li),打(da)造100個(ge)紅色文化景點現場教學微(wei)課程,擬在湖南(nan)範圍選擇50個(ge),省外(wai)建設45個(ge),境外(wai)建設5個(ge)。
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